平利一茗劳动教育实践基地

平利一茗劳动教育实践基地研学亮点

基地以提升实践教育素养为核心教育目标，围绕实践教育，结合特色的教育资源，自主研发“两大特色、四大学科”的课程体系，涵盖200课时的研学课程。

一茗有茶、石牛溪坊有水利工程，结合场地情况，将核心课程定位为“弘扬黑茶文化，科普水利科技 ”两大特色和“新工科、新医科、新农科、新文科 ”四大版块。

一、茯茶（黑茶）叶金花的制作：

金花黑茶追溯黑茶历史，了解金花价值。茯茶的制作技艺精湛，包含多道工序，如采摘、杀青、揉捻、渥堆、干燥等。本课程将注重实践操作，让学生们亲自动手参与茯茶的制作过程，从采摘茶叶开始，一步步体验茯茶制作的每一个环节，加深对茯茶制作技艺的理解。

二、家庭器具的使用与维护（家庭水路的组装）

（1）注重理论与实践的结合。
（2）强调学生的参与和体验。
（3）注重培养学生的创新思维和解决问题的能力。

三、传统国学文化和非遗传承

传统茶艺体验：让学生在轻松愉快的氛围中感受中国传统文化的魅力。

中式美学插花：这是一门针对5到13岁儿童的美育课程。它是唯一一种用活的植物作为媒介的美育，不仅仅能培养孩子们的手部精确动作，创造力和专注力，有始有终的好习惯，还会培养孩子们对自然的认知，了解花开花谢的过程，增加孩子的爱心。

如果他在这个年龄库存了这朵花给他的视觉经验，给他的生命体验，有一天这个东西一定会出来，使他有去爱更多生命的心态。

“弦子腔”皮影子：根植于民间，发展于民间，具有珍贵的 历史价值。

嘉庆末年至道光初是弦子腔的形成阶段， 嘉庆二十四年 （公元 1819 年）， 平利女娲   山下水田河民间“莲花落”艺人李敬模、李增模弟兄， 在皮影戏的基础上， 首创弦胡伴奏， 演唱中又吸收其它剧种精华， 融入本地山歌调子和劳动号子， 在演唱落板时加上后台一齐  吆调伴唱的喊腔， 传名“弦子腔”。该课程任务有了解弦子腔历史、学唱弦子腔、制作皮  影、学习弦子腔-皮影戏， 主要培养学生热爱传统文化， 锻炼学生动手能力。

陕南木刻版画：版画的发展最早要追溯到汉代,发展于隋唐,盛行于明清。独孤信印的发现、旬河、 汉江流域交汇处出土的文物图案,可看到版画早年的影子。

该课程任务有了解版画历史、学 习版画制作、制作版画等， 培养学审美能力、动手能力， 增强学生非遗文化认同感。

四、“培养社会主义接班人”军事爱国主题活动

1、基地位置：安康市平利县长安镇女娲茶镇景区内（百度搜索：平利一茗劳动教育实践基地）

2、高速路线：平利东高速出口左转800米

3、基地环境：